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Distancia y/u Online

Curso de Necesidades Educativas y Diseño de Medios Didácticos

Modalidad Distancia y/u Online

400 horas lectivas

Gestión administrativa de prácticas

Tutorización personalizada

Empresa de colocación

Certificado AENOR

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-30 %
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795.00 €

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Información

Contenido del Pack Formativo

Carta de presentación

Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro

Guía del alumno

Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma

4 manuales teóricos

Esta acción formativa incluye 4 manuales teóricos para estudiar cómodamente desde casa

Maletín porta documentos

Te enviaremos un maletín porta documentos para que puedas organizar todos los materiales

Bolígrafo

Tomar anotaciones y realizar esquemas te ayudará a aprender todos los conocimientos

Plataforma virtual

Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras

Metodología

La metodología de aprendizaje para el Curso de Necesidades Educativas y Diseño de Medios Didácticos consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.

Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.

Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Curso de Necesidades Educativas y Diseño de Medios Didácticos.

Evaluación

Para proceder a la evaluación del Curso de Necesidades Educativas y Diseño de Medios Didácticos, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.

Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Curso de Necesidades Educativas y Diseño de Medios Didácticos, le será entregada su titulación.

Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.

Matrícula

Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.

La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.

Duración

Esta acción formativa tiene un total de 400 horas lectivas.

Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que un alumno/a se matricule, y la fecha de finalización será 11 meses después.

Destinatarios y Requisitos

Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.

Profesorado

El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o experiencia laboral suficiente.

Se podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas (días laborables).

BLOQUE I. DISEÑO DE MEDIOS DIDÁCTICOS

TEMA 1. Conceptualización de los medios didácticos

TEMA 2. Fundamentos generales de los medios didácticos

TEMA 3. Medios didácticos convencionales

TEMA 4. Medios didácticos audiovisuales

TEMA 5. Medios didácticos tecnológicos

TEMA 6. Plataforma moodle

TEMA 7. Medios didácticos en el sistema educativo

TEMA 8. Evaluación de medios didácticos

 

BLOQUE II. ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE)

TEMA 1. Evolución histórica de la educación especial

TEMA 2. Respuestas legislativas a las necesidades específicas de apoyo educativo

TEMA 3. El alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo

TEMA 4. Atención a la diversidad

TEMA 5. Aplicación de técnicas de movilidad en los desplazamientos por el centro educativo del acnee

TEMA 6. Programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del acnee

TEMA 7. Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales

TEMA 8. Autonomía e higiene en el aseo del acnee

TEMA 9. Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales

TEMA 10. Hábitos y autonomía en la alimentación del acnee, en el comedor escolar

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Formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional. Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad salvo por vías de acreditación de competencias profesionales, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición según requisitos de la convocatoria.

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