search
close
Distancia y/u Online

Curso de Monitor de Comedor, Actividades Extraescolares y Aula Matinal

Modalidad Distancia y/u Online

300 horas lectivas

Gestión de prácticas

Tutorización personalizada

Agencia de colocación

Certificado AENOR

Leer comentarios (1)

Escribir una opinión
-30 %
Fináncialo sin interes
Plazos

580.00 €

QUIERO MATRICULARME

Contacta con Nosotros

QUIERO MAS INFORMACIÓN close


Información

El curso de monitor de comedor escolar permitirá a los alumnos capacitarse para poder desempeñar actividades pedagógicas, educativas y de supervisión dentro del entorno de las aulas matinales, los comedores escolares y como coordinador de actividades extraescolares

Dentro de este entorno los alumnos recibirán una formación completa que potenciará la adquisición de destrezas indispensables para desarrollar acciones formativas concretas. 

A lo largo de los distintos temas del curso de comedor escolar el alumno se familiarizará con el concepto de aula matinal, cómo se desarrolla la enseñanza en este entorno, qué papel le corresponde al monitor y en general cual es el método de organización del aula matinal.

En cuanto a las actividades desarrolladas dentro del ámbito del comedor escolar el alumno conocerá tanto los aspectos más imporantes de la nutrición infantil como de la importancia de impartir valores durante la hora de la comida mediante la educación para la salud, la educación nutricional y haciendo especial énfasis en los aspectos de la higiene. 

Finalmente los alumnos conocerán la importancia de las actividades extraescolares como medio de aprendizaje para los más pequeños. Este apartado enseñará a los alumnos las claves del valor educativo del juego y los fundamentos de la pedagogía del ocio y el tiempo libre. 

En general los alumnos que completen este curso de monitor de comedor, aula matinal y actividades extraescolares acabarán cualificados para poder desempeñar un trabajo de excelencia dentro de este entorno.

Contenido del Pack Formativo

Carta de presentación

Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro

Guía del alumno

Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma

2 manuales teóricos

Esta acción formativa incluye 2 manuales teóricos para estudiar cómodamente desde casa

Maletín porta documentos

Te enviaremos un maletín porta documentos para que puedas organizar todos los materiales

Bolígrafo

Tomar anotaciones y realizar esquemas te ayudará a aprender todos los conocimientos

Plataforma virtual

Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras

Objetivos

- Conocer la pedagogía aplicada a los entornos del aula matinal, las actividades extraescolares y el comedor escolar

- Comprender la importancia de la alimentación sana y las vías de transmisión de los hábitos de alimentación saludable a los más pequeños

- Conocer la importancia del juego como vía de enseñanza-aprendizaje para los más pequeños

Metodología

La metodología de aprendizaje para el Curso de Monitor de Comedor, Actividades Extraescolares y Aula Matinal consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.

Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.

Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Curso de Monitor de Comedor, Actividades Extraescolares y Aula Matinal.

Evaluación

Para proceder a la evaluación del Curso de Monitor de Comedor, Actividades Extraescolares y Aula Matinal, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.

Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Curso de Monitor de Comedor, Actividades Extraescolares y Aula Matinal, le será entregada su titulación.

Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.

Matrícula

Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.

La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.

Duración

Esta acción formativa tiene un total de 300 horas lectivas.

Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que un alumno/a se matricule, y la fecha de finalización será 11 meses después.

Destinatarios y Requisitos

Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.

Profesorado

El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o experiencia laboral suficiente.

Se podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas (días laborables).

BLOQUE I. MONITOR/A DE AULA MATINAL

  1. CONCEPTO DE AULA MATINAL
  2. EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
    1. El proceso de enseñanza - aprendizaje en Educación Infantil
    2. El proceso de enseñanza – aprendizaje en Educación Primaria
  3. LA FIGURA DEL MONITOR/A EN EL AULA MATINAL
  4. ORGANIZACIÓN DEL AULA MATINAL
    1. Los espacios y rincones
    2. El cronograma
  5. ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y NIÑAS

BLOQUE II: MONITOR/A DE COMEDOR ESCOLAR

  1. OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL COMEDOR ESCOLAR
    1. Objetivos
    2. Funciones
  2. EL MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR
    1. Derechos
    2. Deberes
    3. Funciones
  3. MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS
    1. La alimentación y la nutrición
    2. Grupos de alimentos
    3. La higiene alimentaria
    4. Causas de contaminación de los alimentos
    5. Tipos de contaminantes
    6. El origen de la trasmisión de los contaminantes en los alimentos y condiciones que favorecen su desarrollo
    7. El papel de los manipuladores como responsables de las enfermedades de trasmisión alimentaria
    8. Medidas básicas para la prevención de la contaminación
    9. Prácticas peligrosas en la manipulación de alimentos
    10. Responsabilidad del manipulador en su puesto de trabajo
    11. Normativa legal
  4. HÁBITOS ALIMENTARIOS SALUDABLES
    1. Qué son
    2. Cómo promoverlos
    3. La alimentación saludable en niños
  5. ORGANIZACIÓN DEL COMEDOR ESCOLAR
  6. COMO ACTUAR ANTE UN ATRAGANTAMIENTO
    1. Pautas de actuación según la edad del niño

BLOQUE III. MONITOR/A DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

  1. DEFINICIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
    1. Tipos de actividades extraescolares
  2. LA FIGURA DEL MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
  3. VENTAJAS DERIVADAS DE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
  4. CONTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES A LA CONSECUCIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS POR PARTE DEL ALUMNADO
  5. NORMATIVA- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
    1. Normativa en Andalucía
  6. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
    1. Introducción
    2. Definición del conflicto
    3. Estructura del conflicto
    4. Causas que provocan los conflictos
    5. Métodos o estilos de resolución de conflictos: la negociación
    6. Exposición asertiva del conflicto
    7. Fuentes del conflicto
    8. Como abordar los conflictos en el aula
    9. Consecuencias de los conflictos en la comunidad escolar
  7. TIPOLOGÍA DE ALUMNADO
    1. Características
    2. Respuesta pedagógica
  8. LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
    1. Comunicación interpersonal
    2. Componentes paralingüísticos de la comunicación verbal
    3. Barreras en la comunicación
  9. LA MEDIACIÓN COMO MANERA DE SOLUCIONAR CONFLICTOS EN EL AULA
    1. Objetivos de la mediación
    2. Fases en el proceso de mediación
    3. Habilidades en la mediación
  10. ACTIVIDADES Y TALLERES
    1. Actividad extraescolar de inglés
    2. Actividad extraescolar de baile
    3. Actividad extraescolar de teatro
    4. Actividad extraescolar de futbol
    5. Desarrollo de actividades y talleres
  11. RECURSOS
    1. Actividades de inglés para infantil, primaria y secundaria
    2. Evaluación de la actividades extraescolares

Julia

11/04/2019

Excelente

Me ha gustado mucho este centro, además pude realizar las prácticas con una empresa y pude aplicar los conocimientos adquiridos. Una formación estupenda.

Formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional. Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad salvo por vías de acreditación de competencias profesionales, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición según requisitos de la convocatoria.

Cursos similares

Las cookies nos permiten ofrecerte nuestros servicios. Al seguir navegando en el sitio, aceptas el uso que hacemos de las cookies. Términos y condiciones
RAYI18