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Distancia y/u Online

Postgrado en Mediación Familiar y Coaching

Modalidad Distancia y/u Online

780 horas lectivas

Gestión administrativa de prácticas

Tutorización personalizada

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Certificado AENOR

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Información

El presente postgrado en mediación familiar y coaching tiene como objetivo ofrecer un acercamiento teórico y práctico a la realidad de la mediación y la resolución de conflictos en el ámbito familiar.

La mediación es un método alternativo para solucionar problemas dentro del ámbito familiar, dado que evita el enfrentamiento y tiene como objetivo integrar las necesidades de las partes que se encuentran dentro de conflicto, de tal forma que se llegue a la cooperación y al consenso por parte de las mismas.

Para poder desempeñar su labor como mediador en la resolución de conflicto, el alumno del presente postgrado, estudiará todo sobre la teoría del conflicto desde los tipos de conflictos que existen, cuáles son las fases y las causas del mismo. Asimismo, conocerá los modelos y métodos para llevar a cabo la resolución de conflictos, entre ellos:

  • El Arbitraje
  • La Conciliación
  • La Negociación
  • La Mediación

La mediación familiar es un método para la gestión de conflictos, que incluye un tercero neutral, la persona mediadora, con la función de ayudar a que las partes involucradas en un conflicto en el ámbito familiar, puedan negociar desde la colaboración, la voluntariedad, la flexibilidad, la participación.

Con la realización del presente postgrado en mediación familiar y coaching, el alumno conocerá todo sobre la metodología de la mediación, desde la importancia de la mediación como herramienta para la solución de conflictos hasta los modelos teóricos de mediación.

Además, el futuro profesional en mediación familiar, deberá conocer todo acerca del proceso de mediación desde las fases del proceso de mediación, el plan de procedimiento, la duración, finalización y posterior evaluación del proceso.

Con este postgrado de mediación familiar y coaching, el alumno también conocerá todo lo necesario para ser un buen mediador y coach. Para ello, estudiará lo referente a la figura del mediador: el rol del mediador, tipos y estilos de mediadores, las funciones del mediador, salidas profesionales de la mediación y el código deontológico del mediador, junto con las diferentes técnicas y habilidades que debe tener un mediador y las estratégicas de la mediación entre ellas:

  • La normalización
  • Enfocar hacia el futuro
  • La reciprocación
  • Síntesis o sinopsis
  • Reconocimiento del otro (recognition)
  • La reformulación
  • La connotación positiva
  • La legitimación
  • Generando opciones en mediación

 

Este postgrado en mediación familiar y coaching ofrece la posibilidad de profundizar en el conocimiento y aplicación de teorías, métodos y técnicas relativas a la resolución de conflictos y a la mediación dentro del ámbito de la familia.

Por lo que el alumno del presente postgrado, conocerá todo sobre la mediación en la familia, desde el estudio del concepto y desarrollo de la institución familiar hasta el conflicto familiar. Con este postgrado, el alumno aprenderá los diferentes modelos y técnicas existentes para la resolución de conflictos dentro del ámbito familiar. Para poder ejercer esta labor como profesional, el alumno también aprenderá, todo lo referente al derecho, marco legislativo y políticas públicas en el ámbito de la familia.

Por otro lado, el alumno conocerá todo la metodología del coaching, las disciplinas, tipos de coaching, antecedentes y principales beneficios. 

El coaching es un método que consiste en ayudar a otras personas mediante el aprendizaje, con el objetivo de conseguir unas metas o desarrollar habilidades específicas. Por ello, el alumno del postgrado en mediación familiar y coaching, aprenderá todo sobre los procesos y técnicas aplicada en coaching personal junto con los procesos de cambios personal, gestión de emociones, creencias, hábitos y estrés.

Una vez finalizada la presente formación, el alumno conocerá todo lo necesario en mediación y coaching dentro del ámbito familiar, por lo que podrá aspirar a un puesto como  mediador familiar.

Además se pueden utilizar los conocimientos adquiridos para mejorar los procesos de comunicación y toma de decisiones en cualquier ámbito, ya que con nuestro postgrado, el alumno podrá obtener las nociones básicas de mediación y coaching, y se especializará en la rama familiar.

Si estás interesado en conocer formación similar, consulta nuestro Postgrado en Solución de Conflictos: Mediación Civil y Mercantil y Mediación Familiar o nuestro Máster en Mediación y Coaching y conviértete en un profesional de este sector.

Contenido del Pack Formativo

Carta de presentación

Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro

Guía del alumno

Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma

7 manuales teóricos

Esta acción formativa incluye 7 manuales teóricos para estudiar cómodamente desde casa

Maletín porta documentos

Te enviaremos un maletín porta documentos para que puedas organizar todos los materiales

Bolígrafo

Tomar anotaciones y realizar esquemas te ayudará a aprender todos los conocimientos

Plataforma virtual

Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras

Metodología

La metodología de aprendizaje para el Postgrado en Mediación Familiar y Coaching consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.

Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.

Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Postgrado en Mediación Familiar y Coaching.

Evaluación

Para proceder a la evaluación del Postgrado en Mediación Familiar y Coaching, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.

Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Postgrado en Mediación Familiar y Coaching, le será entregada su titulación.

Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.

Matrícula

Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.

La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.

Duración

Esta acción formativa tiene un total de 780 horas lectivas.

Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que un alumno/a se matricule, y la fecha de finalización será 11 meses después.

Destinatarios y Requisitos

Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.

Profesorado

El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o experiencia laboral suficiente.

Se podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas (días laborables).

BLOQUE I. MEDIACIÓN

  1. TEORÍA DEL CONFLICTO
    1. Introducción
    2. Definición de conflicto
    3. Tipología del conflicto
    4. Las tres “p” de un conflicto
    5. El ciclo del conflicto
    6. Causas del conflicto
  2. LA NECESIDAD DE CAMBIO EN LOS MODELOS DE GESTIÓN DE CONFLICTOS
    1. La excesiva judicialización de los conflictos
    2. Métodos alternativos de resolución de conflictos (MASC)
    3. Las ODR (Online Dispute Resolutions)
    4. Las ventajas de la Mediación frente a otros modelos de resolución de conflictos
  3. MARCO NORMATIVO
    1. Normativa Legislativa sobre los Procedimientos de Mediación en el Marco Europeo
    2. La mediación en el derecho español: marco legal de la mediación española
    3. La mediación en las distintas comunidades autónomas
  4. MODELOS TEÓRICOS DE MEDIACIÓN
    1. Introducción
    2. Modelo Tradicional-Lineal de Fisher y Ury
    3. Modelo Transformativo de Bush y Folger
    4. Modelo Circular-Narrativo de Sara Cobb
    5. Comparativa de los Modelos Teóricos de Mediación
    6. La mediación estratégica de Calcaterra
  5. LA MEDIACIÓN COMO HERRAMIENTA DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
    1. Introducción
    2. Concepto actual de mediación
    3. Objetivos específicos de un procedimiento de Mediación
    4. Principios de un procedimiento de Mediación
    5. Tipos: la mediación judicial y la extrajudicial
    6. Ámbitos susceptibleS de mediación
    7. Derechos y deberes de los agentes implicados en un procedimiento de Mediación
  6. EL PROCESO DE MEDIACIÓN
    1. Fases del procedimiento de Mediación
    2. Plan del procedimiento de mediación
    3. Duración del procedimiento de mediación
    4. Finalización del procedimiento y contenido de los acuerdos
    5. La confección del proyecto de acuerdo
    6. Eficacia del acuerdo de mediación
  7. LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES EN EL PROCEDIMIENTO DE MEDIACIÓN
    1. Introducción
    2. Definición y componentes de las Habilidades Sociales
    3. La gestión de las emociones
    4. ¿Qué es la Educación Emocional?
  8. COMUNICACIÓN
    1. La comunicación
    2. Comunicación verbal y comunicación no verbal
    3. Criterios para una buena comunicación
    4. Valores y comportamientos en la resolución de conflictos
  9. LA FIGURA DEL MEDIADOR
    1. El rol de los mediadores
    2. Formación y actuación profesional del mediador
    3. Las características del mediador
    4. Tipos y estilos de mediadores
    5. Las funciones del mediador
    6. Diferencias con otros profesionales de la resolución de conflictos
    7. Salidas profesionales de la Mediación
  10. TÉCNICAS Y HABILIDADES DEL MEDIADOR
    1. Habilidades del mediador
    2. Técnicas de comunicación
    3. Herramientas del mediador
    4. Estrategias de mediación
  11. EL CÓDIGO DEONTOLÓGICO DEL MEDIADOR
    1. Introducción
    2. Ética y deontología profesional del mediador
    3. Aspectos generales
    4. Relación del mediador con los clientes y con otros profesionales
    5. Relación con otros profesionales
  12. LA MEDIACIÓN APLICADA EN LOS DISTINTOS ÁMBITOS DE LA SOCIEDAD.TIPOS DE MEDIACIÓN
    1. Introducción
    2. Modelos y tipos de mediación
    3. La Mediación Familiar
    4. Mediación Comunitaria o vecinal
    5. Mediación Laboral
    6. Mediación Penal y Justicia Restaurativa
    7. Mediación Penitenciaria
    8. Mediación Civil-Mercantil
    9. Mediación Educativa
    10. Mediación en los procesos de Consumo
    11. Mediación Hipotecaria
  13. ELABORACIÓN DE PROYECTOS EN MEDIACIÓN
    1. Introducción
    2. Pasos para la elaboración de un proyecto de mediación
      1. Título
      2. Datos de identificación del proyecto de mediación
      3. Naturaleza
      4. Fundamentación
      5. Objetivos
      6. Metas
      7. Metodología
      8. Ubicación geográfica (localización)
      9. Ubicación temporal (calendarización/temporalización)
      10. Recursos
      11. Presupuesto del proyecto de mediación
      12. Indicadores sociales para su posterior evaluación

BLOQUE II. MEDIACIÓN FAMILIAR

  • MÓDULO I. Aspectos psicológicos y sociales

      1. La Institución Familiar
        1. Introducción
        2. La familia desde una perspectiva sociológica
        3. Conceptualización y tipos de familia
        4. El ciclo vital familiar
        5. Comunicación en las familias
        6. Ruptura de pareja: separación y divorcio
      2. El Conflicto Familiar
        1. Introducción
        2. Conceptualización y consecuencias
        3. Causas de los conflictos
        4. Tipos de conflictos
        5. Elementos del conflicto
        6. Convivencia y comunicación
        7. Actitudes ante el conflicto
        8. Formas de afrontar el conflicto
        9. Obstáculos en la resolución de conflictos
      3. Situaciones de Conflictos Familiares que requieren una Atención Especial
        1. Violencia doméstica y de género
        2. Problemas de adicción
        3. Discapacidades o enfermedades invalidantes
        4. Situaciones de dependencia
        5. Conflictos generacionales
        6. Repercusión e implicación de personas menores de edad
        7. Situaciones de cambios familiares significativos (desempleo, pérdidas patrimoniales…)
        8. Fallecimiento o pérdidas traumáticas dentro de la unidad familiar

    MÓDULO II. La Mediación como Sistema de Gestión de Conflictos Familiares

    1. La Mediación Familiar
      1. Introducción
      2. Contexto histórico
      3. Conceptualización
      4. Características básicas de la mediación
      5. Principios de la mediación familiar
      6. El ámbito de actuación de la mediación familiar
      7. El proceso de la mediación: etapas
      8. El mediador familiar
      9. Valoración de la mediación como técnica de solución de conflictos
    2. Modelos y Técnicas en Mediación Familiar
      1. Introducción
      2. Modelo tradicional-lineal de Fisher y Ury
      3. Modelo transformativo de Bush y Folger
      4. Modelo circular-narrativo de Sara Cobb
      5. Comparativa de los modelos teóricos de mediación
      6. Mediación orientada por el acuerdo
      7. Modelo de mediación familiar terapéutica
      8. Modelo ecosistémico de mediación familiar de Lisa Parkinson
      9. La técnica de las preguntas
      10. Otras técnicas de mediación familiar
    3. Mediación en la Acogida o Adopción
      1. Introducción
      2. La acogida familiar
      3. La adopción
      4. Intervención mediadora en acogida y adopción
    4. La Mediación en el Divorcio
      1. Introducción
      2. Conceptualización
      3. La mediación familiar en el proceso de divorcio
      4. Consejos prácticos para el progenitor que afronta una ruptura
      5. Los hijos ante la separación o divorcio de sus progenitores
      6. Mediación en la reorganización familiar

    MÓDULO III. Aspectos Jurídicos y Económicos de los Conflictos Familiares

    1. La Mediación Familiar: Marco Legislativo y Políticas Públicas
      1. Normas europeas
      2. La Legislación Estatal
      3. La Legislación Autonómica
      4. Políticas Públicas de Mediación Familiar
    2. Derecho de familia y menores
      1. El derecho de familia: concepto y presencia en el Código Civil
      2. Situaciones de crisis familiares: separación, divorcio, ruptura de parejas de hecho
      3. Derecho de alimentos
      4. Personas en situación de dependencia
      5. Personas en situación de discapacidad
      6. Ejercicio de la patria potestad, tutela, o curatela, adopción y acogimiento
      7. Otras figuras tutelares y de protección de menores
      8. Personas mayores
      9. Régimen económico matrimonial
      10. La mediación y el proceso judicial de familia
    3. Eficacia jurídica del acuerdo de mediación
      1. El convenio regulador y el acuerdo de mediación
      2. Trascendencia extrajurídica y/o jurídica del acuerdo de mediación
    4. Infracciones contra las relaciones familiares
      1. Introducción
      2. Secuestro parental
      3. El abandono de familia
      4. Abandono de menores o incapaces
      5. Impago de pensiones
    5. Redes sociales y servicios administrativos susceptibles de intervenir en los conflictos objeto de la mediación familiar
      1. Redes sociales y mediación familiar
      2. El uso del móvil y de las redes sociales en los procesos de mediación
      3. Servicios administrativos que intervienen en los conflictos objeto de la mediación familiar
  • ANEXOS

    • Anexo I. Modelos de Convenios Reguladores Matrimoniales
    • Anexo II. Ejemplos de Mediación
    • Anexo III. Casos prácticos

BLOQUE III. COACHING

  1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
    1. Introducción
    2. Etimología y significado de la palabra coaching
    3. Disciplinas antecedentes
    4. Coaching frente a otras prácticas
    5. El coaching en la actualidad
    6. Beneficios y principios del coaching
    7. Tipos de coaching
  2. LA FIGURA DEL COACH
    1. Introducción
    2. El coach y sus rasgos personales
    3. Características del coach
    4. Funciones y elementos del coach
    5. Tipos de coach
    6. Competencias clave del coach
    7. Características de un coach efectivo
    8. Errores más comunes del coach
    9. Salidas profesionales del coach
  3. LA FIGURA DEL COACHEE
    1. Introducción
    2. El papel y las características del coachee
    3. Eneagrama del coachee
    4. La personalidad del coachee
    5. Aspectos sociales del coachee
    6. Aspectos cognitivos del coachee
    7. Aspectos a valorar del coachee antes del proceso de coaching
  4. LA ÉTICA EN COACHING
    1. Introducción
    2. Ética: un factor clave en coaching
    3. Los principios éticos
    4. El código de ética
    5. Estándares generales
    6. Declaraciones públicas y publicidad
    7. Relaciones de coaching
    8. Privacidad y confidencialidad
    9. Entrenamiento en coaching
    10. Investigación y publicaciones de coaching
    11. Organismos reguladores del coaching
  5. ÁREAS BÁSICAS DEL COACHING
    1. Introducción
    2. Las claves para el éxito
    3. Las creencias limitantes
    4. La motivación
    5. La autoestima y la autoconfianza
    6. Responsabilidad y compromiso
    7. Metas y objetivos
    8. El plan de acción
    9. El coaching y el cambio esperado
  6. GESTIÓN DE EMOCIONES
    1. Introducción
    2. Introducción a la gestión de emociones
    3. Tipos de emociones
    4. Necesidades psicológicas fundamentales
    5. Creencias y pensamientos negativos y distorsionados
    6. Problemas emocionales más comunes
    7. Creación de problemas más comunes
  7. ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DE COACHING
    1. Introducción
    2. Coaching como proceso de cambio
    3. Motivación en el proceso de coaching
    4. La voluntad en el proceso de coaching
    5. Comunicación y conversación en el proceso de coaching
    6. Marketing del coaching
    7. Posibles peligros del proceso de coaching
  8. SESIONES Y FASES DEL PROCESO DE COACHING
    1. Introducción
    2. La sesión de coaching
    3. Duración de las sesiones y el proceso de coaching
    4. Fases del proceso de coaching
    5. Estrategias de coaching que facilitan el aprendizaje
  9. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS EN COACHING
    1. Introducción
    2. Importancia de las herramientas y técnicas en coaching
    3. Convertir lo negativo en positivo
    4. Coaching como técnica para mejorar los comportamientos
    5. Dinámicas como técnicas de coaching
    6. Uso de las técnicas grupales
    7. Elección de las técnicas adecuadas
    8. Tipos de técnicas en coaching
    9. Normas de uso de las técnicas
  10. EL CAMBIO Y LA CONSCIENCIA
    1. Introducción
    2. Coaching y cambio
    3. La resistencia al cambio
    4. El proceso del cambio personal
    5. LA autoconciencia y su mejora
    6. Consciencia del yo y de las elecciones
    7. La consciencia del presente y mindfulness
  11. TIPOS DE COACHING
    1. Introducción
    2. Coaching personal
    3. Coaching profesional
    4. Coaching deportivo
    5. Coaching educativo
    6. Coaching ejecutivo-empresarial
    7. Otros tipos de coaching

GLOSARIO DE TÉRMINOS

SUPUESTOS PRÁCTICOS

ANEXOS

BLOQUE IV. COACHING PERSONAL

  1. INTRODUCCIÓN AL COACHING PERSONAL

    1. Introducción
    2. Concepto de coaching
    3. Utilidad del coaching
    4. Conceptualización del coaching personal
    5. Origen del coaching personal
    6. Principios y valores del coaching personal
    7. Beneficios de un coaching personal eficaz
    8. Importancia del coaching personal en la vida
    9. Actitudes de un coach personal
  2. SESIONES DE COACHING PERSONAL

    1. Introducción
    2. Qué es una sesión de coaching
    3. Tipos de sesiones de coaching personal
    4. Objetivos en las sesiones de coaching personal
    5. Desarrollo y duración de una sesión de coaching personal
    6. Estructura de una sesión de coaching personal
    7. Tipos de preguntas en las sesiones de coaching personal
    8. Pasos a seguir para una sesión de coaching exitosa
  3. EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMO

    1. Introducción
    2. Qué son las emociones y los estados de ánimo
    3. El conjunto básico de las emociones
    4. Función de las emociones y su manifestación
    5. La emocionalidad del ser humano y sus representaciones internas
    6. El coaching personal y las emociones
    7. Fases del tratamiento de las emociones
    8. Beneficios de la inteligencia emocional en la vida
  4. GESTIÓN DE CREENCIAS, HÁBITOS Y ESTRÉS

    1. Introducción
    2. Creencias y creencias limitantes
    3. Cómo abordar creencias limitantes
    4. Modificación de creencias limitantes
    5. Los hábitos positivos y negativos
    6. Pasos para cambiar de hábitos
    7. El estrés
    8. Coaching y manejo del estrés
  5. COACHING Y RESISTENCIA AL CAMBIO PERSONAL

    1. Introducción
    2. LA resistencia al cambio personal
    3. Pirámide de la resistencia
    4. Actitud del coachee ante la resistencia
    5. Aspectos para disminuir la resistencia al cambio
    6. Técnicas de superación de resistencia
    7. Ideas para gestionar la resistencia al cambio personal
    8. Preguntas básicas para valorar la resistencia personal
  6. EL PROCESO DE CAMBIO PERSONAL

    1. Introducción
    2. Comprensión del cambio personal
    3. Pasos para aceptar el cambio
    4. Fases para la integración del cambio en el coachee
    5. Coaching y modelos para el cambio personal
    6. Procesos vinculados al cambio
  7. COACHING PERSONAL Y PNL

    1. Introducción
    2. Conceptualización de la PNL
    3. Origen de la PNL
    4. Los beneficios de la PNL
    5. Características de la PNL
    6. Principios de la PNL
    7. PNL: sistemas representacionales y sistemas de claves oculares
    8. Aplicación de la PNL en el coaching personal
  8. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS APLICADAS EN COACHING PERSONAL

    1. Introducción
    2. Transformar lo negativo en positivo
    3. Técnicas y herramientas personales
    4. Niveles de apoyo en coaching personal
    5. Técnicas estructurales
    6. Técnicas de aprendizaje
    7. Técnicas exploratorias

GLOSARIO DE TÉRMINOS

SUPUESTOS PRÁCTICOS

ANEXOS

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Formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional. Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad salvo por vías de acreditación de competencias profesionales, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición según requisitos de la convocatoria.

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