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Distancia y/u Online

Curso Monitor de Ocio y Tiempo Libre

Modalidad Distancia y/u Online

180 horas lectivas

Gestión administrativa de prácticas

Tutorización personalizada

Empresa de colocación

Certificado AENOR

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490.00 €

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Información

Un monitor de tiempo libre es el encargado de desarrollar actividades de ocio dirigidas, en el ámbito educativo no formal. Entre las principales funciones profesionales del monitor de ocio y tiempo libre se encuentra la de organizar y dinamizar actividades de ocio y tiempo libre garantizado el bienestar de los participantes. Es demandado especialmente, para trabajar en campamentos de verano o centros de ocio infantil, para lo cual es requisito necesario poseer el título correspondiente que certifique su profesionalidad.

Con la realización del Curso de Monitor de Ocio y Tiempo Libre, el alumnado obtendrá los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para la realización de actividades en asociaciones socioculturales, centros de ocio infantil y otros ámbitos comunitarios, aplicando técnicas de comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva educativa y recreativa, tratando de mantener el buen ambiente entre los participantes.

Además, se aprenderá a realizar dinámicas de grupo lúdicas y divertidas mediante la realización de juegos creativos y originales, con la intención de disfrutar a la vez de aprender en grupo.

Además, también podrá trabajar en campamentos de verano organizados por ayuntamientos, para lo cual será necesario formar parte de la bolsa de trabajo del ayuntamiento correspondiente.

En definitiva, la realización del Curso de Monitor de Ocio y Tiempo Libre, le  abrirá las puertas de acceso al mercado laboral, siendo una profesión que se encuentra en auge en la actualidad.

Contenido del Pack Formativo

Carta de presentación

Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro

Guía del alumno

Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma

Manual teórico

Esta acción formativa incluye un manual teórico para estudiar cómodamente desde casa

Maletín porta documentos

Te enviaremos un maletín porta documentos para que puedas organizar todos los materiales

Bolígrafo

Tomar anotaciones y realizar esquemas te ayudará a aprender todos los conocimientos

Plataforma virtual

Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras

Objetivos

  • Seleccionar las diferentes técnicas a utilizar en función de las variables presentes, posibilitando una adecuada selección de las mismas en nuestra planificación.
  • Conocer y aplicar la legislación vigente en nuestra comunidad autónoma sobre el Tiempo Libre.
  • Conocer los derechos y obligaciones del Monitor de Ocio y Tiempo Libre.
  • Detectar las necesidades de intervención en el Tiempo Libre de un determinado colectivo, conectándolo con su medio.
  • Conocer técnicas, actividades, dinámicas, recursos y materiales que le capaciten para ejecutar programas de ocio y tiempo libre.
  • Definir objetivos específicos para las distintas actividades a programar.
  • Tomar conciencia como monitor, de la responsabilidad y la labor didáctica que su intervención conlleva.
  • Diseñar medios didácticos en cualquier ámbito de intervención del monitor sociocultural.
  • Diseñar, dirigir y ejecutar un taller o disciplina de su especialidad.

Metodología

La metodología de aprendizaje para el Curso Monitor de Ocio y Tiempo Libre consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.

Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.

Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Curso Monitor de Ocio y Tiempo Libre.

Evaluación

Para proceder a la evaluación del Curso Monitor de Ocio y Tiempo Libre, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.

Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Curso Monitor de Ocio y Tiempo Libre, le será entregada su titulación.

Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.

Matrícula

Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.

La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.

Duración

Esta acción formativa tiene un total de 180 horas lectivas.

Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que un alumno/a se matricule, y la fecha de finalización será 11 meses después.

Destinatarios y Requisitos

Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.

Profesorado

El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o experiencia laboral suficiente.

Se podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas (días laborables).

BLOQUE I: ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y PEDAGOGÍA

  1. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
    • Concepto, ámbitos y objetivos de la animación sociocultural
    • Desarrollo de los programas de animación: planificación, métodos y evaluación
    • Tipología de los animadores socioculturales
    • El monitor de tiempo libre
  1. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE
    • El proceso educativo
    • La educación no formal
    • Técnicas e instrumentos para la educación en el tiempo libre

 

BLOQUE II: EL HOMBRE, LA SOCIEDAD Y LA CULTURA

  1. FUNDAMENTOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS DE LA CONDUCTA
    • Evolución psicosocial del individuo: fases y características
    • El proceso de socialización y la formación de los grupos
    • La dinámica de los grupos humanos
    • Psicosociología del ocio y el tiempo libre
  1. EL HOMBRE Y LA CULTURA
    • El análisis antropológico de la conducta
    • Cultura y sociedad
    • El tiempo libre como variable cultural
  1. CULTURA Y SOCIEDAD ACTUAL
    • Aspectos fundamentales de la cultura actual
    • Patrimonio de la sociedad actual en el tiempo de ocio
    • Estructura social
    • La España rural y la España urbana
    • Variables socioculturales en el uso del tiempo libre
  1. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA EL ESTUDIO DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL
    • El análisis sociocultural del entorno


BLOQUE III: GESTIÓN Y RECURSOS

  1. LEGISLACIÓN Y POLÍTICA SOCIOCULTURAL
    • Normativa de intervención sociocultural en la Comunidad Autónoma
    • Instituciones y recursos para el tiempo libre
  1. GESTIÓN DE PROYECTOS
    • Elección de la técnica adecuada
    • Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
    • Uso de las técnicas de grupo
  1. LA GESTIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
    • Financiación y administración de actividades de tiempo libre
    • Necesidades infraestructurales para el desarrollo de actividades
    • Técnicas e instrumentos para la educación en el tiempo libre
    • Aproximación a las técnicas de investigación sociocultural
  1. PRIMEROS AUXILIOS
    • Contenido de las técnicas de Primeros Auxilios
    • Limitaciones
    • Concepto de Urgencia
    • Orden de prioridad para la asistencia
    • Concepto de heridas, tipos y actuación
    • El control de la hemorragia
    • Técnica de respiración artificial y reanimación cardiovascular
    • El traslado de heridos
    • Primeras actuaciones en caso de accidente con traumatismos
    • Quemaduras, valoración de las mismas y tratamiento

 

BLOQUE IV: ESPECIALIZACIÓN

  1. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA INFANCIA Y JUVENTUD Y LA EDUCACIÓN PARA EL TIEMPO LIBRE
    • Características de los programas de Animación Infantil y Juvenil
  1. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA INFANCIA
    • Antecedentes y evolución
    • Actividades y recursos para la Animación Infantil
  1. ANIMACIÓN JUVENIL
    • Apuntes históricos de la realidad juvenil
    • Objetivos de la Animación Sociocultural Juvenil y políticas integrales
    • Recursos y actividades de la Animación Sociocultural Juvenil
  1. EMPRESAS DE SERVICIOS Y LA INDUSTRIA DEL OCIO PARA LA INFANCIA Y LA JUVENTUD
    • La relación del ocio con la sociedad de consumo
    • Diferencias entre la Animación Sociocultural en la Infancia y Juventud, y la industria del ocio infantil y juvenil
  1. ACTIVIDADES Y RECURSOS EN LA EDAD ADULTA
    • La Animación sociocultural y la Educación de personas adultas
    • Actividades de ocio y tiempo libre en las personas adultas
    • Actividades y recursos en la tercera edad
  1. ESPECIALIZACIÓN EN OTROS COLECTIVOS
  1. ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DE LA ANIMACIÓN EN TODOS LOS COLECTIVOS

Paloma

13/05/2019

Excelente formación

Considero que es una formación de calidad, con un temario actualizado y una atención maravillosa.

Formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional. Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad salvo por vías de acreditación de competencias profesionales, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición según requisitos de la convocatoria.

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