B1: Inglés Online

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Modalidad Online

180 horas lectivas

Gestión de prácticas

1088 € -38 %
680 €

QUIERO MAS INFORMACIÓN

Este curso de Inglés B1 Online busca ayudar al alumno a obtener su certificación de nivel competencial intermedio de inglés. El nivel B se caracteriza por la independencia del usuario y supone un salto respecto a los niveles anteriores. El alumno del curso de B1 adquirirá las competencias necesarias para presentarse a una prueba de evaluación y adquirir su certificado.

El curso de Inglés B1 Online tiene como funcón que el alumno esté capacitado para comprender textos orales y escritos en lenguaje común y en unas condiciones adecuadas para la recepción. También el alumno podrá ser capaz de desenvolverse en cualquier situacion cotidiana que requiera de un uso medio del inglés, lo cual se extrapola a viajes, aeropuertos... Los alumno podrán ademas extraera las conclusiones principales de un texto. En cuanto a sus capacidades de escritura los alumnos que finalicen este Curso de Inglés B1 Online aprenderán a escribir textos sencillos correctamente enlazados en los que se utilice un nivel descriptivo moderado.

Este curso de B1 de Inglés persigue el objetivo de la autonomía del alumno a la hora de regular el aprendizaje. Mediante el uso de este sistema el estudiante podrá avanzar por los diferentes contenidos de manera práctica y perfeccionará a la vez las habilidades en el use of english, speaking, listening, writting reading.

 

Contenido del pack formativo

Carta de presentación

Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro

Guía del alumno

Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma

Plataforma virtual

Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras

Objetivos

- Nivel de expresión oral: Puede enlazar frases sencillas para describir acontecimientos, aspiraciones, ideas y puede argumentar brevemente su opinión personal sobre algo. Puede describir la trama de algun relato y explicar su impresión.

- Nivel de comprensión oral: Entiende las ideas principales de un discurso expresado de forma clara sobre temas cotidianos, noticias, actualidad etc.

- Nivel de comprensión lectora: Es capaz de entender textos expresados en lengua común y de uso habitual entendiendo las ideas principales y el estilo.

- Nivel de expresión escrita: Redactar textos simples y bien conectados sobre temas de interés personal argumentando brevemente la opión.

Metodología

La metodología propuesta por el Instituto Europeo de Formación y Cualificación para el estudio de este B1: Inglés Online consiste en el seguimiento de las diferentes lecciones que lo conforman y respondiendo a las preguntas de autoevaluación. Cada lección del B1: Inglés Online se corresponderá con una serie de preguntas de control y autoevaluación que servirán para un doble propósito. Por una parte afianzar los conocimientos del alumno y por otra servir como indicador de la evolución para el tutor.

Durante todo el proceso de estudio del B1: Inglés Online el alumno contará con un tutor asignado con el que podrá contactar a diario para resolver dudas, ampliar conocimientos o buscar información complementaria sobre algún punto en concreto.

Evaluación

La evaluación del B1: Inglés Online estará a cargo del tutor personal asignado. Una vez que se haya remitido el cuaderno de ejercicios y/o evaluación al Instituto Europeo de Formación y Cualificación por correo postal o correo electrónico, se realizarán las correcciones oportunas y el título acreditativo será expedido siempre que el estudiante haya superado el 60% de las preguntas evaluables.

  • TEMA 1
    • COMPRANDO LA CARAVANA PERFECTA
      • Introducción y adquisición a estructuras sobre viajes
      • Vocabulario:
        • Viajar
      • VEHÍCULOS
        • Estructuras y gramática:
          • Repaso del presente simple, continuo y pasado simple
        • Vocabulario:
          • Medios de transporte y actividades diarias
        • EL COCHE NO FUNCIONA
          • Estructuras y gramática:
            • Repaso del presente simple, continuo y pasado simple
            • Repaso de las conversaciones telefónicas
          • Vocabulario:
            • Medios de transporte y actividades diarias
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 2
    • DE VACACIONES
      • Comprensión oral con diálogos cortos
      • Vocabulario:
        • El tiempo atmosférico
        • Viajes: para hacer una maleta
      • NOS VAMOS
        • Estructuras y gramática:
          • Presente perfecto para acciones recientes
          • Formas de los pronombres posesivos, interrogativos…
        • Vocabulario:
          • Viajes: hacer una maleta
        • VIVIENDO EN CONDICIONES EXTREMAS
          • Estructura y gramática:
            • Presente perfecto para acciones recientes
            • Pronombres: interrogativos y posesivos
          • Vocabulario:
            • El tiempo atmosférico y las temperaturas.
            • Viajes: hacer una maleta
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 3
    • VAMOS A LA ISLA DE WIGHT
      • Estructura y gramática:
        • Hablar sobre el tiempo atmosférico
      • Vocabulario:
        • Hablar sobre el tiempo atmosférico
        • Presentación de vocabulario adicional
      • ¿CUANTO TIEMPO HA VIVIDO ELLA EN LONDRES?
        • Estructuras y funciones:
          • For y since
          • Presente continuo, presente simple, pasado simple
          • Going to + infinitivo, adverbios, preposiciones de movimiento
        • Vocabulario:
          • Expresar sentimientos y emociones
          • Planes para viajar
          • Diferencias entre: gone y been
          • Lugares públicos
        • DERECHOS HUMANOS INTERNACIONALES
          • Estructuras y funciones:
            • Presente perfecto: for y since
            • Presente continuo, presente simple, pasado simple
            • Going to + infinitivo, adverbios, preposiciones de movimiento
            • Expresión de similitudes
          • Vocabulario:
            • Expresar sentimientos y emociones
            • Planes para viajar
            • Diferencias entre: gone y been
            • Lugares públicos
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 4
    • TENER UNA AVERÍA
      • Vocabulario:
        • Tejidos y telas
      • TELAS
        • Estructuras y funciones:
          • Presente perfecto: yet y already
          • Have you ever..? (experiencias del pasado)
          • Cuantificadores: too much, too many, not enough.
        • Vocabulario:
          • Vestimenta, tejidos, despedidas.
        • TINTORERÍA
          • Estructuras y gramática:
            • Presente perfecto: yet y already
            • Have you ever..? (experiencias del pasado)
            • Cuantificadores: too much, too many, not enough
            • Imperativos
            • Expresiones comunes
          • Vocabulario:
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 5
    • TE VEO EN CASA
      • Vocabulario:
        • Formas
        • Materiales
        • Expresiones comunes
      • ¿DE QUÉ ESTÁ HECHO?
        • Estructuras y funciones:
          • Presente perfecto y pasado simple: uso de los marcadores
          • Presente perfecto: just - Something / Anything / Nothing
        • Vocabulario:
          • Formas
          • Materiales
          • Expresiones comunes
        • NO RECUERDO LA PALABRA EN INGLÉS
          • Estructuras y gramática:
            • Descripción de objetos sin utilizar su nombre
            • Presente perfecto y pasado simple: uso de los marcadores temporales
            • Presente perfecto: just
            • Something / Anything / Nothing
          • Vocabulario:
            • Formas
            • Materiales
            • Expresiones comunes: to look like, to make a decision, to be made of
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 6
    • ELLA ME HA DEJADO
      • Estructuras y funciones:
        • Presente perfecto, pasado simple, going to + infinitivo
        • Something, anything, nothing
      • Vocabulario:
        • Formas, materiales
        • Expresiones comunes: revisiones
      • YENDO A INGLATERRA
        • Estructuras y gramática:
          • Presente perfecto, Pasado simple, going to + infinitive
          • Something, anything, nothing
        • Vocabulario
          • Formas, materiales
          • Expresiones comunes
        • GLASTONBURY
          • Estructuras y gramática:
            • Presente perfecto, pasado simple, going to + infinitive
            • Something, anything, nothing
          • Vocabulario:
            • Formas, materiales
            • Expresiones comunes de las lecciones anteriores
          • ESPECTÁCULOS
            • Vocabulario adicional
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 7
    • SITUACIÓN TÍPICA: COMPRANDO ROPA
    • DIÁLOGO: TIEMPO ARMOSFÉRICO
    • VOCABULARIO ADICIONAL: ATMÓSFERA EXTERIOR
    • COMPRENSIÓN LECTORA: DIVERSIÓN CONGELADA
    • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • EXAMEN
  • TEMA 8
    • ROCK BAND
      • Vocabulario:
        • Estilos musicales
        • Expresiones comunes.
      • VAMOS A ACTUAR EN GLASTONBURY
        • Estructuras y gramática:
          • Pasado continuo: acciones del pasado
          • Expresiones comunes: get on well
          • Viajar:
            • Check-in en el aeropuerto
            • ¿Alguna vez ha…?
            • ¿Cuanto tarda?
          • Vocabulario
            • Estilos musicales
            • Viajar: países
          • "DARK NIGHT"
            • Estructuras y gramática:
              • Pasado continuo: acciones del pasado
              • Hablar de la duración: trayectos
            • Vocabulario:
              • Estilos musicales
              • Expresiones: get on well
              • Viajar, países
            • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 9
    • ACAMPANDO EN EL CAMPO
      • Vocabulario:
        • Vocabulario adicional.
      • CORTE AQUEL CABLE
        • Estructuras y gramática:
          • Pasado continuo y pasado simple: acciones en el pasado
          • Adverbios
          • Obligación y prohibición: verbos modales: must / mustn't
          • Adverbios de manera
          • El pronombre “one”
        • Vocabulario:
          • Repaso de los colores
          • Repaso de las preposiciones de lugar
          • Campamentos y parques
        • NORMAS DE ACAMPADA
          • Estructuras y gramática:
            • Presente continuo y pasado continuo: narración de una historia simple
            • Adverbios
            • Expresar obligación y prohibición: verbos modales como must / mustn't
            • El pronombre “one”
          • Vocabulario:
            • Repaso de los colores y las preposiciones de lugar
            • Campamentos y parques
          • VOCABULARIO ADICIONAL: VIVIR FUERA
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 10
    • NO ESTAS INVITADO A LA FIESTA
      • Vocabulario:
        • Presentaciones
      • ¿POR QUÉ NO VIENES?
        • Estructuras y gramática:
          • Pronombres relativos
          • Conjunciones: so, because
          • Verbos preposicionales
        • Vocabulario:
          • Verbos preposicionales
          • Trabajo
          • Partes de la cara
        • ME GUSTA TU NUEVA CANCIÓN
          • Estructuras y gramática:
            • Pronombres relativos
            • Conjunciones: so, because
            • Sinónimos
            • Trabajo: registrarse en un hotel
          • Vocabulario:
            • Partes del cuerpo
            • Verbos preposicionales
            • Trabajo
            • Partes de la cara
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 11
    • PERMÍTAME TRAERLE UNA BEBIDA
      • Vocabulario: Comidas y restaurantes
    • ¿NO DEBERÍA YO?
      • Estructuras y gramática:
        • Sugerencias con los verbos: should, shouldn't
        • Comentarios
      • Vocabulario:
        • comidas y restaurantes.
      • ME SIENTO MAL
        • Estructuras y gramática:
          • Making suggestions: should, shouldn't
          • Sugerencias con los verbos: should, shouldn't
          •  
        • Vocabulario:
          • Quejarse sobre comidas y restaurantes.
        • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 12
    • ME IMAGINO YENDO A LOS ESTADOS UNIDOS
      • Vocabulario:
        • Ir de compras.
      • ¿QUÉ ESTÁ PASANDO AQUÍ?
      • Estructuras y gramática:
        • Pronombres interrogativos
        • Verbos seguidos de gerundio e infinitivo
        • Expresiones comunes
      • Vocabulario:
        • Ir de compras
      • Vocabulario adicional: verbos
      • TUS PLANES DE VIDA
        • Estructuras y gramática:
          • Pronombres interrogativos
          • Verbos seguidos de gerundio e infinitivo
          • Expresiones comunes
          • Vocabulario:
            • Ir de compras: try on, fit
            • Vocabulario adicional: verbos.
          • VOCABULARIO ADICIONAL: VAMOS A POR COMIDA PARA LLEVAR
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 13
    • ENAMORARSE
      • Estructuras y funciones:
        • Obligación y prohibición
        • Verbos modales: must / mustn't
        • Gerundios e infinitivos
        • Interrogativos
        • Expresiones comunes
      • Vocabulario:
        • Ir de compras: try on, fit
      • LA CUENTA ESTÁ MAL
        • Estructuras y funciones:
          • Obligación y prohibición.
          • Verbos modales: must / mustn't
          • Gerundios e infinitivos
          • Interrogativos
          • Expresiones comunes
        • Vocabulario:
          • Ir de compras: try on, fit
        • ESCRITORES AFRO-AMERICANOS
          • Estructuras y funciones:
            • Verbos preposicionales
            • Expresar obligación y prohibición a través de verbos modales: must / mustn't
            • Sugerencias con los verbos: should, shouldn't
          • Vocabulario:
            • Comida e ir a restaurantes y bares
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 14
    • SITUACIÓN TÍPICA: COMPRANDO COMIDA
    • DIÁLOGO: SALIR
    • COMPRENSIÓN LECTORA: ENSALADA DE PATATA
    • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • EXAMEN
  • TEMA 15
    • DESPEDIRSE DE LA BANDA
      • Vocabulario:
        • Animales salvajes
        • Coloquialismos: mates
        • Expresiones habituales
      • ESTAMOS EN CONTACTO
        • Estructuras y gramática:
          • Futuro simple: will/won’t + infinitivo
          • Comparaciones: as … as
        • Vocabulario:
          • Animales
          • Coloquialismos
          • Comunicación telefónica
          • Verbos
        • TE LLAMARÉ
          • Estructuras y  gramática:
            • Futuro simple:  will/won’t  +  infinitivo 
            • Comparaciones: as  …  as
          • Vocabulario:
            • Animales
            • Coloquialismos
            • Comunicación telefónica
            • Verbos
            • Vocabulario adicional: Mundo Virtual
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 16
    • CASARSE
      • Vocabulario:
        • Bodas y lunas de miel
      • ¿A QUIÉN INVITAMOS?
        • Estructura y funciones:
          • Comparaciones: more/less…tan
          • Will Y presente continuo para el futuro
          • Shall: ofrecimientos y sugerencias
        • Vocabulario:
          • Bodas
          • Adjetivos adicionales
        • SEGUIR ADELANTE
          • Estructuras y gramática:
            • Comparaciones: more/less…than
            • Will y presente continuo para el futuro
            • Shall: ofrecimientos y sugerencias
          • Vocabulario:
            • Bodas
            • Adjetivos adicionales
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 17
    • ¡QUÉ SORPRESA TAN MARAVILLOSA!
      • Vocabulario:
        • La casa, el hogar
      • ¿Y SI…?
        • Estructura y funciones:
          • Primer condicional:  generalidades,  verdades universales  
          • Superlativos: adjetivos   cortos   e   irregulares
        • Vocabulario:
          • La casa y el hogar
          • Expresiones comunes
          • Superlativos irregulares
        • SEAMOS RAZONABLES
          • Estructuras y gramática:
            • Primer condicional: generalidades, verdades universales
            • Superlativos: adjetivos cortos e irregulares
          • Vocabulario:
            • La casa y el hogar
            • Expresiones comunes
            • Superlativos irregulares
          • Comprensión lectora: Agatha Christie
        • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 18
    • PUEDO OFRECERTE UN TRABAJO
      • Vocabulario:
        • El hogar
      • TE DEBO UNA
        • Estructura y funciones: voz activa y pasiva
          • Superlativos: adjetivos largos
          • Preposiciones de lugar: in, at, on
        • Vocabulario:
          • Tareas del hogar: verbos para cocinar, limpiar…
        • HICE GALLETAS
          • Estructuras y gramática: voz activa y pasiva
            • Superlativos: adjetivos largos
            • Preposiciones de lugar: in, at, on
          • Vocabulario:
            • Tareas del hogar: verbos para cocinar, limpiar…
          • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 19
    • UN NUEVO BARMAN
    • RELAJATE
      • Estructura y funciones:
        • Hablar sobre enfermedades: headache, stomach ache
        • Verbos que pueden confundirse fácilmente: win/earn, lend/borrow, look at/watch, carry/wear
        • El infinitivo para indicar propósito
        • To y for
      • Vocabulario:
        • Medicación
        • Emociones
      • ¿VAS A JUGAR OTRA VEZ, NO?
        • Estructuras y gramática:
          • Verbos que pueden confundirse fácilmente: win/earn, lend/borrow, look at/watch, carry/wear
          • El infinitivo  para  indicar  propósito 
          • To  y  for
        • Vocabulario:
          • Medicación
          • Emociones
          • Vocabulario adicional: Ser un artista
        • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 20
    • SOÑANDO CON SER FAMOSO
      • Estructuras y funciones:
        • Primer condicional
        • Verbos dados a confusión: win/earn, lend/borrow, look at/watch, carry/wear, meet/know
      • Vocabulario:
      • Sinónimos
      • Emociones
    • BODAS
      • Estructuras y gramática:
        • Primer condicional
        • La pasiva
      • Vocabulario:
        • Sinónimos
        • Emociones
      • NO PUEDO LLEGAR A CASA
        • Estructuras y gramática:
          • Comparativos y superlativos
        • Vocabulario:
          • Conversaciones telefónicas
          • Vocabulario de las unidades anteriores
        • COMPRENSIÓN LECTORA: DEPORTES, COSTUMBRES Y ETIQUETAS
        • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • TEMA 21
    • SITUACIÓN TÍPICA: DEVOLVIENDO SUS ZAPATOS
    • DIÁLOGO: RELACIONES
    • REDACCIÓN: PROS Y CONTRAS DE VER LA TELEVISIÓN REGULARMENTE
    • DICTADO: PROS Y CONTRAS DE VER LA TELEVISIÓN REGULARMENTE
    • PRUEBA DE EVALUACIÓN
  • EXAMEN

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