B1: Alemán Online

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Estudiar este curso en modalidad online de B1 de Alemán permitirá que el alumno alcance el nivel de usuario independiente en este idioma. Se trata del tercer nivel de competencia segun el MCER y corresponde a usuarios independientes. El dominio de este nivel permitirá que el alumno pueda comprender las ideas principales de discursos escritos u orales en lengua natural, expresarse y comunicarse en situaciones cotidianas, escribir de manera correcta sobre temas cotidianos con conectores adecuados y potenciar la autonomía en el aprendizaje gracias al ritmo autorregulado de la Plataforma Virtual.

Este Curso online de Alemán (nivel B1) se centra en los siguientes apartados generales:

- Auxiliares, adjetivos, adverbios de frecuencia, adverbios de cantidad, preposiciones de lugar, pronombres, 

- El imperativo e imperativo negativo

- Expresar movimiento con verbos y preposiciones

- Pedir permiso

- Expresar prohibición y avisos, 

- Hablar de las capacidades propias y de terceros, los colores, describir personas, partes del cuerpo humano, los miembros de la familia, preguntar e indicar una dirección, características de un lugar, dar instrucciones.

Para estudiar este Curso Online de A2 de Alemán se usará la Plataforma Virtual. Un entorno pionero de alta tecnología que incluye reconocimiento de voz, corrector de pronunciación y un sinfin de ejercicios y materiales interactivos y audiovisuales para amenizar el proceso de estudio. A lo largo de los diferentes temas el alumno tendrá que superar varios ejercicios y finalmente someterse a una gran prueba general. En el momento que apruebe este examen estará cualificado para presentarse al examen oficial de b1 de alemán y obtener su título o avanzar sus estudios al nivel B2.

Contenido del pack formativo

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Guía del alumno

Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma

Plataforma virtual

Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras

Objetivos

- Nivel de expresión oral: Puede enlazar frases sencillas para describir acontecimientos, aspiraciones, ideas y puede argumentar brevemente su opinión personal sobre algo. Puede describir la trama de algun relato y explicar su impresión.

- Nivel de comprensión oral: Entiende las ideas principales de un discurso expresado de forma clara sobre temas cotidianos, noticias, actualidad etc.

- Nivel de comprensión lectora: Es capaz de entender textos expresados en lengua común y de uso habitual entendiendo las ideas principales y el estilo.

- Nivel de expresión escrita: Redactar textos simples y bien conectados sobre temas de interés personal argumentando brevemente la opión.

Metodología

La metodología propuesta por el Instituto Europeo de Formación y Cualificación para el estudio de este B1: Alemán Online consiste en el seguimiento de las diferentes lecciones que lo conforman y respondiendo a las preguntas de autoevaluación. Cada lección del B1: Alemán Online se corresponderá con una serie de preguntas de control y autoevaluación que servirán para un doble propósito. Por una parte afianzar los conocimientos del alumno y por otra servir como indicador de la evolución para el tutor.

Durante todo el proceso de estudio del B1: Alemán Online el alumno contará con un tutor asignado con el que podrá contactar a diario para resolver dudas, ampliar conocimientos o buscar información complementaria sobre algún punto en concreto.

Evaluación

La evaluación del B1: Alemán Online estará a cargo del tutor personal asignado. Una vez que se haya remitido el cuaderno de ejercicios y/o evaluación al Instituto Europeo de Formación y Cualificación por correo postal o correo electrónico, se realizarán las correcciones oportunas y el título acreditativo será expedido siempre que el estudiante haya superado el 60% de las preguntas evaluables.

  1. 1.       UNIDAD 1: COMPRANDO LA AUTOCARAVANA PERFECTA

 

1.1.    CONCEPTOS:

1.1.1. Los verbos sein, haben, werden, können und dürfen.

1.1.2. Hablar sobre el pasado, el presente y el futuro.

1.1.3. Tiempos verbales: presente, pasado, pasado perfecto y futuro.

1.1.4. Verbos regulares e irregulares.

1.1.5. Verbos modales dürfen, können, müssen, wollen, sollen.

1.1.6. La negación con nicht y kein/e.

 

1.2.    VOCABULARIO:

1.2.1. Transporte.

1.2.2. Viajes de estudios y vacaciones.

1.2.3. Expresiones coloquiales y frases hechas.

 

1.3.    PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 2.       UNIDAD 2: MARGOT

 

2.1.    CONCEPTOS:

2.1.1. Los pronombres posesivos, su uso y declinación.

2.1.2. Hablar del tiempo.

2.1.3. Hacer preguntas sobre el pasado y responderlas.

2.1.4. El uso del pasado y del perfecto.

2.1.5. Expresiones Hast du schon einmal...? y Hast du jemals...?.

 

2.2.    VOCABULARIO:

2.2.1. Palabras y expresiones sobre el tiempo.

2.2.2. Actividades cotidianas.

 

2.3.    REPASO DE LOS CONOCIMIENTOS Y EL VOCABULARIO ADQUIRIDO.

2.4.    PRUEBA DE EVALUACIÓN.

  1. 3.       UNIDAD 3: VAMOS A IR A SYLT

 

3.1.    CONCEPTOS:

3.1.1. Expresar duración temporal.

3.1.2. Expresar acuerdo y desacuerdo.

3.1.3. Preposiciones.

3.1.4. Expresando movimiento.

3.1.5. Utilización de a y ä.

 

3.2.    VOCABULARIO:

3.2.1. Expresiones coloquiales.

3.2.2. Más vocabulario adicional.

 

3.3.    REPASO DE LOS CONOCIMIENTOS Y EL VOCABULARIO ADQUIRIDO.

3.4.    PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 4.       UNIDAD 4: UNA AVERÍA

 

4.1.    CONCEPTOS:

4.1.1. Expresar cantidades.

4.1.2. Uso del pasado.

 

4.2.    VOCABULARIO:

4.2.1. Adverbios temporales schon y noch (nicht).

4.2.2. Adverbios de cantidad.

4.2.3. Prendas y tejidos.

 

 

4.3.    PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

 

  1. 5.       UNIDAD 5: ¡ADIÓS, ROLAND!

 

5.1.    CONCEPTOS:

5.1.1. El pasado inmediato.

5.1.2. Forma y materiales de los objetos.

5.1.3. Pronombres indefinidos.

 

5.2.    VOCABULARIO:

5.2.1. Adjetivos para describir formas y apariencias.

5.2.2. Materiales.

5.2.3. Pronombres indefinidos.

 

5.3.    PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

 

  1. 6.       UNIDAD 6: ¡ME HA DEJADO!

 

6.1.    MEDIOS DE APRENDIZAJE:

6.1.1. Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.

6.1.2. Completar frases usando correctamente el vocabulario aprendido y las formas gramaticales aprendidas.

6.1.3. Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral.

6.1.4. Ejercicios de pronunciación correcta del alemán a través de grabaciones de vídeo y sonido, que el alumno debe repetir.

 

6.2.    REPASO DE LOS CONOCIMIENTOS Y EL VOCABULARIO ADQUIRIDO.

6.3.    PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

 

  1. 7.       UNIDAD 7: ESCUCHA Y PRACTICA

7.1.    SITUACIONES TÍPICAS: COMPRAR ROPA.

7.2.    DIÁLOGOS: EL TIEMPO.

7.3.    CONSOLIDACIÓN DE VOCABULARIO GENERAL.

7.4.    PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 8.       UNIDAD 8: PRUEBA DE EVALUACIÓN

 

  1. 9.       UNIDAD 9: EL GRUPO “NOCHE OSCURA”

 

9.1.    CONCEPTOS:

9.1.1. Uso del pasado.

9.1.2. Expresar duración.

9.1.3. La expresión Wie lange braucht/fährt/fliegt/geht man...?

 

9.2.    VOCABULARIO:

9.2.1. Vacaciones y excursiones.

9.2.2. Los puntos cardinales.

9.2.3. Música y conciertos.

 

9.3.    PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

 

  1. 10.   UNIDAD 10: ACAMPAR EN EL CAMPO

 

10.1.CONCEPTOS:

10.1.1.   Adverbios.

10.1.2.   Expresar obligación.

10.1.3.   El pasado perfecto.

 

10.2.VOCABULARIO:

10.2.1.   Vacaciones y excursiones.

10.2.2.   Expresiones.

10.2.3.   Más adjetivos.

 

10.3.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 11.   UNIDAD 11: USTED NO ESTÁ INVITADO A LA FIESTA

 

11.1.CONCEPTOS:

11.1.1.   Expresar causa y efecto.

11.1.2.   Verbos compuestos.

11.1.3.   Pronombres relativos.

 

11.2.VOCABULARIO:

11.2.1.   Partes de la cara.

11.2.2.   Hoteles.

11.2.3.   Más verbos.

 

11.3.REPASO DE LOS CONOCIMIENTOS Y EL VOCABULARIO ADQUIRIDO.

11.4.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 12.   UNIDAD 12: LENA

 

12.1.CONCEPTOS:

12.1.1.   Hacer sugerencias y pedir confirmación.

12.1.2.   Expresar sorpresa.

12.1.3.   El subjuntivo.

 

12.2.VOCABULARIO:

12.2.1.   Alimentos.

12.2.2.   Restaurantes.

 

12.3.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 13.   UNIDAD 13: EL PLAN DE PAUL

 

13.1.CONCEPTOS:

13.1.1.   El infinitivo.

13.1.2.   Pedir información.

 

13.2.VOCABULARIO:

13.2.1.   Más alimentos.

13.2.2.   Más verbos.

 

13.3.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 14.   UNIDAD 14: ENAMORADO

 

14.1.MEDIOS DE APRENDIZAJE:

14.1.1.   Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.

14.1.2.   Completar frases usando correctamente el vocabulario aprendido y las formas gramaticales aprendidas.

14.1.3.   Ejercicio de la pronunciación correcta del alemán a través de grabaciones de vídeo y sonido, que el alumno debe repetir.

14.1.4.   Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral.

 

14.2.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 15.   UNIDAD 15: ESCUCHA Y PRACTICA

15.1.SITUACIONES TÍPICAS: COMPRA DE ALIMENTOS.

15.2.DIÁLOGOS: PLANES DE OCIO, HÁBITOS Y PECULIARIDADES.

15.3.CONSOLIDACIÓN DE VOCABULARIO GENERAL.

15.4.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

 

  1. 16.   UNIDAD 16: PRUEBA DE EVALUACIÓN

 

  1. 17.   UNIDAD 17: DESPEDIR AL GRUPO

 

17.1.CONCEPTOS:

17.1.1.   El futuro.

17.1.2.   Llamadas telefónicas.

17.1.3.   Comparaciones.

 

17.2.VOCABULARIO:

17.2.1.   Expresiones utilizadas en las llamadas telefónicas.

17.2.2.   El amor.

17.2.3.   Más adjetivos.

 

17.3.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

 

  1. 18.   UNIDAD 18: LA BODA

 

18.1.CONCEPTOS:

18.1.1.   El comparativo de los adjetivos.

18.1.2.   Discutir puntos de vista.

18.1.3.   Los tiempos verbales presente y futuro.

 

18.2.VOCABULARIO:

18.2.1.   Matrimonio.

18.2.2.   Bancos.

18.2.3.   Más adjetivos y adverbios.

 

18.3.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 19.   UNIDAD 19: LA FAMILIA DE LENA

 

19.1.CONCEPTOS:

19.1.1.   Expresar opiniones.

19.1.2.   Condicionales.

19.1.3.   Probabilidades.

19.1.4.   El tiempo pasivo.

19.1.5.   Las preposiciones in, an y auf.

 

19.2.VOCABULARIO:

19.2.1.   Superlativos.

19.2.2.   Más vocabulario.

19.2.3.   La cocina.

19.2.4.   Expresiones de cortesía y agradecimiento.

 

19.3.REPASO DE LOS CONOCIMIENTOS Y EL VOCABULARIO ADQUIRIDO.

19.4.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 20.   UNIDAD 20: UN CAMARERO NUEVO

 

20.1.CONCEPTOS:

20.1.1.   Verbos que pueden causar confusión.

20.1.2.   El uso de um...zu.

20.1.3.   Las preposiciones in, an y zu.

 

20.2.VOCABULARIO:

20.2.1.   Enfermedades y medicamentos.

20.2.2.   Más verbos y adjetivos.

 

20.3.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 21.   UNIDAD 21: EL SUEÑO DE SER FAMOSA

 

21.1.MEDIOS DE APRENDIZAJE:

21.1.1.   Reconocimiento y asociación del vocabulario y la gramática con imágenes y texto.

21.1.2.   Completar frases usando correctamente el vocabulario aprendido y las formas gramaticales aprendidas.

21.1.3.   Ejercicio de la pronunciación correcta del alemán a través de grabaciones de vídeo y sonido, que el alumno debe repetir.

21.1.4.   Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral.

 

21.2.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

  1. 22.   UNIDAD 15: ESCUCHA Y PRACTICA

22.1.SITUACIONES TÍPICAS: INTERCAMBIO DE ZAPATOS.

22.2.DIÁLOGOS: RELACIONES.

22.3.CONSOLIDACIÓN DE VOCABULARIO GENERAL.

22.4.PRUEBA DE EVALUACIÓN.

 

 

  1. 23.   UNIDAD 16: PRUEBA DE EVALUACIÓN

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