Curso de Coaching

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Modalidad Distancia y/u Online

250 horas lectivas

Gestión de prácticas

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450 €

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Este curso de coaching trata de hacer conocer al alumno qué es el coaching y le enseña a aplicarlo en su vida, ya sea porque quiera mejorar su estilo de vida o porque quiera dedicarse a ello de modo profesional. El coaching es un método que consiste en acompañar, instruir o entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir cumplir metas o desarrollar habilidades específicas. Aparte de dar una introducción al alumno en este curso de coaching sobre qué es este método y en qué consiste, se hace un estudio general de todos los tipos de coaching existentes para aprender coaching y tener un conocimiento amplio de todos ellos.

La metodología del coaching está focalizada en dar una introducción a la gestión de las emociones. Para ejercer el coaching es necesario saber cómo ser coach. Tal método viene explicado en este curso, pues la figura del coach es la que realiza el proceso de coaching y es la que le aplica sus conocimientos al coachee, que es la persona que recibe tal aprendizaje o guía.

En el proceso de coaching, llevado a cabo por el coach, al coachee o cliente se le realizan una serie de entrevistas conducentes a extraer y tratar los diferentes tipos de emociones con los que cuenta.

En este curso de coaching, se tratan las necesidades psicológicas fundamentales del ser humano, para poder lograr así ser un buen coach y conseguir los objetivos pactados en el proceso de coaching.

Para conocer el concepto de coaching en toda su dimensión, el alumno de este curso de coaching online, estudiará las creencias y pensamientos negativos distorsionados y completará sus estudios de coaching comprendiendo la mente con PAN (Pensamientos Automáticos Negativos) y los pensamientos distorsionados. También, en este curso de coaching, el alumno debe estudiar las creencias básicas en tal método, porque es a él a quien se le va a aplicar estos conocimientos conducentes a la mejora. Para ello, el estudiante de este curso para ser coach aprenderá cuáles son los problemas emocionales más comunes que aplicará a la elaboración de un eneagrama o mapa de personalidad de su coachee para conocer sus aspectos sociales y cognitivos para saber los valores con los que se cuenta antes del proceso de coaching y saber si está preparado para recibir coaching o no, y en función de eso saber cómo mejorar la capacidad de recibirlo. Por tanto, este curso de coach analiza profundamente el tratamiento de la creación de problemas más comunes con el objetivo de valorar su autoconciencia para mejorarla, además de mejorar también su autocontrol.

En este curso de coach, además de conocer la introducción al coaching como proceso de cambio, es fundamental adentrarse en los principios que rigen la ética en coaching, parte imprescindible para llevar un control de tal aplicación.

En definitiva, en este curso para ser coach, se le presenta al alumno una formación de coaching orientada a la motivación en el proceso de coaching, ya que este curso para ser coach es un factor clave en la práctica del coaching.

Contenido del pack formativo

Carta de presentación

Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro

Guía del alumno

Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma

2 manuales teóricos

Esta acción formativa incluye 2 manuales teóricos para estudiar cómodamente desde casa

Maletín porta documentos

Te enviaremos un maletín porta documentos para que puedas organizar todos los materiales

Bolígrafo

Tomar anotaciones y realizar esquemas te ayudará a aprender todos los conocimientos

Plataforma virtual

Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras

Metodología

La metodología propuesta por el Instituto Europeo de Formación y Cualificación para el estudio de este Curso de Coaching consiste en el seguimiento de las diferentes lecciones que lo conforman y respondiendo a las preguntas de autoevaluación. Cada lección del Curso de Coaching se corresponderá con una serie de preguntas de control y autoevaluación que servirán para un doble propósito. Por una parte afianzar los conocimientos del alumno y por otra servir como indicador de la evolución para el tutor.

Durante todo el proceso de estudio del Curso de Coaching el alumno contará con un tutor asignado con el que podrá contactar a diario para resolver dudas, ampliar conocimientos o buscar información complementaria sobre algún punto en concreto.

Evaluación

La evaluación del Curso de Coaching estará a cargo del tutor personal asignado. Una vez que se haya remitido el cuaderno de ejercicios y/o evaluación al Instituto Europeo de Formación y Cualificación por correo postal o correo electrónico, se realizarán las correcciones oportunas y el título acreditativo será expedido siempre que el estudiante haya superado el 60% de las preguntas evaluables.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

 

  1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

    1. Introducción
    2. Etimología y significado de la palabra coaching
    3. Disciplinas antecedentes
    4. Coaching frente a otras prácticas
    5. El coaching en la actualidad
    6. Beneficios y principios del coaching
    7. Tipos de coaching
  2. LA FIGURA DEL COACH

    1. Introducción
    2. El coach y sus rasgos personales
    3. Características del coach
    4. Funciones y elementos del coach
    5. Tipos de coach
    6. Competencias clave del coach
    7. Características de un coach efectivo
    8. Errores más comunes del coach
    9. Salidas profesionales del coach
  3. LA FIGURA DEL COACHEE

    1. Introducción
    2. El papel y las características del coachee
    3. Eneagrama del coachee
    4. La personalidad del coachee
    5. Aspectos sociales del coachee
    6. Aspectos cognitivos del coachee
    7. Aspectos a valorar del coachee antes del proceso de coaching
      1. Valoración de la capacidad para recibir coaching
      2. Mejorar la capacidad para recibir coaching
      3. Valoración de la autoconciencia del coachee
      4. Mejora de la autoconciencia y autocontrol del coachee
  4. LA ÉTICA EN COACHING

    1. Introducción
    2. Ética: un factor clave en coaching
    3. Los principios éticos
    4. El código de ética
    5. Estándares generales
    6. Declaraciones públicas y publicidad
    7. Relaciones de coaching
    8. Privacidad y confidencialidad
    9. Entrenamiento en coaching
    10. Investigación y publicaciones de coaching
    11. Organismos reguladores del coaching
  5. ÁREAS BÁSICAS DEL COACHING

    1. Introducción
    2. Las claves para el éxito
    3. Las creencias limitantes
    4. La motivación
    5. La autoestima y la autoconfianza
    6. Responsabilidad y compromiso
    7. Metas y objetivos
    8. El plan de acción
    9. El coaching y el cambio esperado
  6. GESTIÓN DE EMOCIONES

    1. Introducción
    2. Introducción a la gestión de emociones
    3. Tipos de emociones
    4. Necesidades psicológicas fundamentales
    5. Creencias y pensamientos negativos y distorsionados
      1. La mente con PAN (Pensamientos Automáticos Negativos)
      2. Pensamientos distorsionados
      3. Creencias básicas
    6. Problemas emocionales más comunes
    7. Creación de problemas más comunes
  7. ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DE COACHING

    1. Introducción
    2. Coaching como proceso de cambio
    3. Motivación en el proceso de coaching
    4. La voluntad en el proceso de coaching
    5. Comunicación y conversación en el proceso de coaching
      1. Preguntas como herramienta del coach
      2. Feedback
    6. Marketing del coaching
    7. Posibles peligros del proceso de coaching
  8. SESIONES Y FASES DEL PROCESO DE COACHING

    1. Introducción
    2. La sesión de coaching
    3. Duración de las sesiones y el proceso de coaching
    4. Fases del proceso de coaching
      1. Fase de toma de contacto
      2. Fase de planificación de la acción
      3. Fase de desarrollo de la acción
      4. Fase de evaluación y seguimiento
    5. Estrategias de coaching que facilitan el aprendizaje
  9. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS EN COACHING

    1. Introducción
    2. Importancia de las herramientas y técnicas en coaching
    3. Convertir lo negativo en positivo
    4. Coaching como técnica para mejorar los comportamientos
    5. Dinámicas como técnicas de coaching
    6. Uso de las técnicas grupales
    7. Elección de las técnicas adecuadas
    8. Tipos de técnicas en coaching
    9. Normas de uso de las técnicas
  10. EL CAMBIO Y LA CONSCIENCIA

    1. Introducción
    2. Coaching y cambio
    3. La resistencia al cambio
    4. El proceso del cambio personal
    5. LA autoconciencia y su mejora
    6. Consciencia del yo y de las elecciones
    7. La consciencia del presente y mindfulness
  11. TIPOS DE COACHING

    1. Introducción
    2. Coaching personal
    3. Coaching profesional
    4. Coaching deportivo
    5. Coaching educativo
    6. Coaching ejecutivo-empresarial
    7. Otros tipos de coaching

GLOSARIO DE TÉRMINOS

SUPUESTOS PRÁCTICOS

ANEXOS

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