Curso de Coaching

Curso de Coaching
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CON TÍTULO PROPIO UNIVERSITARIO Titulación Universitaria Nebrija Formación Continua 10 CRÉDITOS ECTS

Modalidad Distancia y/u Online

250 horas lectivas

Gestión de prácticas

Tutorización personalizada

Agencia de colocación

-19 %
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Este curso de coaching trata de hacer conocer al alumno qué es el coaching y le enseña a aplicarlo en su vida, ya sea porque quiera mejorar su estilo de vida o porque quiera dedicarse a ello de modo profesional. El coaching es un método que consiste en acompañar, instruir o entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir cumplir metas o desarrollar habilidades específicas. Aparte de dar una introducción al alumno en este curso de coaching sobre qué es este método y en qué consiste, se hace un estudio general de todos los tipos de coaching existentes para aprender coaching y tener un conocimiento amplio de todos ellos.

La metodología del coaching está focalizada en dar una introducción a la gestión de las emociones. Para ejercer el coaching es necesario saber cómo ser coach. Tal método viene explicado en este curso, pues la figura del coach es la que realiza el proceso de coaching y es la que le aplica sus conocimientos al coachee, que es la persona que recibe tal aprendizaje o guía.

En el proceso de coaching, llevado a cabo por el coach, al coachee o cliente se le realizan una serie de entrevistas conducentes a extraer y tratar los diferentes tipos de emociones con los que cuenta.

En este curso de coaching, se tratan las necesidades psicológicas fundamentales del ser humano, para poder lograr así ser un buen coach y conseguir los objetivos pactados en el proceso de coaching.

Para conocer el concepto de coaching en toda su dimensión, el alumno de este curso de coaching online, estudiará las creencias y pensamientos negativos distorsionados y completará sus estudios de coaching comprendiendo la mente con PAN (Pensamientos Automáticos Negativos) y los pensamientos distorsionados. También, en este curso de coaching, el alumno debe estudiar las creencias básicas en tal método, porque es a él a quien se le va a aplicar estos conocimientos conducentes a la mejora. Para ello, el estudiante de este curso para ser coach aprenderá cuáles son los problemas emocionales más comunes que aplicará a la elaboración de un eneagrama o mapa de personalidad de su coachee para conocer sus aspectos sociales y cognitivos para saber los valores con los que se cuenta antes del proceso de coaching y saber si está preparado para recibir coaching o no, y en función de eso saber cómo mejorar la capacidad de recibirlo. Por tanto, este curso de coach analiza profundamente el tratamiento de la creación de problemas más comunes con el objetivo de valorar su autoconciencia para mejorarla, además de mejorar también su autocontrol.

En este curso de coach, además de conocer la introducción al coaching como proceso de cambio, es fundamental adentrarse en los principios que rigen la ética en coaching, parte imprescindible para llevar un control de tal aplicación.

En definitiva, en este curso para ser coach, se le presenta al alumno una formación de coaching orientada a la motivación en el proceso de coaching, ya que este curso para ser coach es un factor clave en la práctica del coaching.

Contenido del pack formativo

Carta de presentación

Al matricularte recibirás una carta de presentación para darte la bienvenida al centro

Guía del alumno

Esta guía te explicará como comenzar tu formación así como los datos mas relevantes de la misma

2 manuales teóricos

Esta acción formativa incluye 2 manuales teóricos para estudiar cómodamente desde casa

Maletín porta documentos

Te enviaremos un maletín porta documentos para que puedas organizar todos los materiales

Bolígrafo

Tomar anotaciones y realizar esquemas te ayudará a aprender todos los conocimientos

Plataforma virtual

Tendrás acceso a la plataforma virtual para estudiar cuando y donde prefieras

Metodología

La metodología de aprendizaje para el Curso de Coaching consiste en el estudio de los distintos temas en los que se estructura, así como en la realización de los supuestos prácticos en su caso.

Los contenidos están diseñados para garantizar un aprendizaje eficaz y ameno.

Además, tendrá un seguimiento y una tutorización personalizada, para que pueda consultar todas sus dudas sobre el Curso de Coaching.

Evaluación

Para proceder a la evaluación del Curso de Coaching, se deberán realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.

Una vez se compruebe que se han superado al menos el 60% de los diferentes apartados evaluables del Curso de Coaching, le será entregada su titulación.

Además, en caso de que hubiese realizado prácticas relacionadas, podrá solicitar a la empresa un certificado de prácticas en el que conste el nivel de satisfacción de la empresa con las funciones y tareas desempeñadas.

Matrícula

Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.

La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.

Duración

Esta acción formativa tiene un total de 250 horas lectivas.

Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que un alumno/a se matricule, y la fecha de finalización será 11 meses después.

Destinatarios y requisitos

Esta formación está destinada a cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos en este ámbito.

Para la matriculación en esta acción formativa no es necesario cumplir ningún requisito.

Profesorado

El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o experiencia laboral suficiente.

Se podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas (días laborables).

ÍNDICE DE CONTENIDOS

  1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

    1. Introducción
    2. Etimología y significado de la palabra coaching
    3. Disciplinas antecedentes
    4. Coaching frente a otras prácticas
    5. El coaching en la actualidad
    6. Beneficios y principios del coaching
    7. Tipos de coaching
  2. LA FIGURA DEL COACH

    1. Introducción
    2. El coach y sus rasgos personales
    3. Características del coach
    4. Funciones y elementos del coach
    5. Tipos de coach
    6. Competencias clave del coach
    7. Características de un coach efectivo
    8. Errores más comunes del coach
    9. Salidas profesionales del coach
  3. LA FIGURA DEL COACHEE

    1. Introducción
    2. El papel y las características del coachee
    3. Eneagrama del coachee
    4. La personalidad del coachee
    5. Aspectos sociales del coachee
    6. Aspectos cognitivos del coachee
    7. Aspectos a valorar del coachee antes del proceso de coaching
      1. Valoración de la capacidad para recibir coaching
      2. Mejorar la capacidad para recibir coaching
      3. Valoración de la autoconciencia del coachee
      4. Mejora de la autoconciencia y autocontrol del coachee
  4. LA ÉTICA EN COACHING

    1. Introducción
    2. Ética: un factor clave en coaching
    3. Los principios éticos
    4. El código de ética
    5. Estándares generales
    6. Declaraciones públicas y publicidad
    7. Relaciones de coaching
    8. Privacidad y confidencialidad
    9. Entrenamiento en coaching
    10. Investigación y publicaciones de coaching
    11. Organismos reguladores del coaching
  5. ÁREAS BÁSICAS DEL COACHING

    1. Introducción
    2. Las claves para el éxito
    3. Las creencias limitantes
    4. La motivación
    5. La autoestima y la autoconfianza
    6. Responsabilidad y compromiso
    7. Metas y objetivos
    8. El plan de acción
    9. El coaching y el cambio esperado
  6. GESTIÓN DE EMOCIONES

    1. Introducción
    2. Introducción a la gestión de emociones
    3. Tipos de emociones
    4. Necesidades psicológicas fundamentales
    5. Creencias y pensamientos negativos y distorsionados
      1. La mente con PAN (Pensamientos Automáticos Negativos)
      2. Pensamientos distorsionados
      3. Creencias básicas
    6. Problemas emocionales más comunes
    7. Creación de problemas más comunes
  7. ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DE COACHING

    1. Introducción
    2. Coaching como proceso de cambio
    3. Motivación en el proceso de coaching
    4. La voluntad en el proceso de coaching
    5. Comunicación y conversación en el proceso de coaching
      1. Preguntas como herramienta del coach
      2. Feedback
    6. Marketing del coaching
    7. Posibles peligros del proceso de coaching
  8. SESIONES Y FASES DEL PROCESO DE COACHING

    1. Introducción
    2. La sesión de coaching
    3. Duración de las sesiones y el proceso de coaching
    4. Fases del proceso de coaching
      1. Fase de toma de contacto
      2. Fase de planificación de la acción
      3. Fase de desarrollo de la acción
      4. Fase de evaluación y seguimiento
    5. Estrategias de coaching que facilitan el aprendizaje
  9. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS EN COACHING

    1. Introducción
    2. Importancia de las herramientas y técnicas en coaching
    3. Convertir lo negativo en positivo
    4. Coaching como técnica para mejorar los comportamientos
    5. Dinámicas como técnicas de coaching
    6. Uso de las técnicas grupales
    7. Elección de las técnicas adecuadas
    8. Tipos de técnicas en coaching
    9. Normas de uso de las técnicas
  10. EL CAMBIO Y LA CONSCIENCIA

    1. Introducción
    2. Coaching y cambio
    3. La resistencia al cambio
    4. El proceso del cambio personal
    5. LA autoconciencia y su mejora
    6. Consciencia del yo y de las elecciones
    7. La consciencia del presente y mindfulness
  11. TIPOS DE COACHING

    1. Introducción
    2. Coaching personal
    3. Coaching profesional
    4. Coaching deportivo
    5. Coaching educativo
    6. Coaching ejecutivo-empresarial
    7. Otros tipos de coaching

GLOSARIO DE TÉRMINOS

SUPUESTOS PRÁCTICOS

ANEXOS

Jaime

28/05/2019

Muy bueno

He aprendido mucho, el temario es muy completo y mi tutora me ayudó con todas mis dudas.

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